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【岩立 京子 博士】不強壓其緊張疲勞,巧妙地管教和訓斥兒童
岩立 京子
築波大學研究生畢業。心理學博士。現就任東京學藝大學幼稚教育學科的助教。專攻是"社會性發展"等。合著有《輕鬆掌握乳幼兒的心理》,也作為多家育兒雜誌的審稿。
不強壓其緊張疲勞,巧妙地管教和訓斥兒童
管教兒童,要麼不經意地就出手打罵,要麼因為是親生兒子怎麼也捨不得訓斥,最近有傾訴此種煩惱的母親又有所增加。這裏,讓我們探討一下更好的管教和訓斥方式方法。
管教兒童,要麼不經意地就出手打罵,要麼因為是親生兒子怎麼也捨不得訓斥,最近有傾訴此種煩惱的母親又有所增加。這裏,讓我們探討一下更好的管教和訓斥方式方法。
首先,媽媽自身沒有精神壓力是很重要的
我本身是兩個孩子的母親,非常理解當孩子不聽話時想發脾氣的心情。但是,如果就這樣行動的話,只會不斷重複怒駡-體罰-哭泣的過程,從而使事態惡化。這樣一來,孩子只會因為恐懼感而聽從父母,而沒有自己判斷善惡的能力。母親處理問題時避免情緒化,首先需要母親本身沒有精神上的壓力。有壓力的時候可以要找地方發洩,或者和丈夫、朋友、自己母親等商量,總是不要自己一個人悶悶不樂。
萬不可對孩子抱有過高的期望
基於這種精神壓力,很多人不僅僅會在一時間情緒爆發,還會覺得對孩子愛不起來,動不動就會打孩子。我覺得究其根本,很大一個原因是母親對孩子抱有過高的期望。特別是孩子將近2歲的時候,能做到的事情突然增加了許多。而家長就會不停地希望孩子學會更多事物,給孩子設定了相當高的要求。然而,每個孩子的發展速度都大為不同,所以請家長們不要抱有過高的期望,從容地應對。
教養方法和責備方法的要點是什麼?
談到教養方法和責備方法,確實是有訣竅的。如果遵照要點,孩子不聽話的時候,母親只會加大自己的壓力。為了避免這種情況,我總結了要點和心理準備兩方面,供大家參考。
責備時的要決是:用孩子理解的短小的語言,冷靜地、嚴肅地責備。
教養時的要決是:要有毅力。請做好準備,告訴自己,孩子肯定會不聽話1、2次的。
比如外出時,孩子調皮或做了壞事情,要在當時就責備。
要區分嚴重責備和普通責備時的語氣。當孩子做了可能引發事故的危險事情之後,要稍稍動手,並提高聲音來讓孩子知道自己做了危險的事情。
教養,是母親和孩子之間的討價還價。比如孩子說"不喜歡",讓你覺得很生氣,這時要提醒自己:"這時候要討價還價",然後說一句:"但是,媽媽也不喜歡啊"來平穩自己的情緒。
在 教育孩子習慣的時候需要經常妥協。特別是不能說"絕對不行"這樣的話。比如,孩子要再多吃幾顆糖的時候,對孩子說"就只能加一顆哦"。即使最後多加了2顆 3顆,也會慢慢地減少數量的。上洗手間的習慣和脫、穿衣服等同生活習慣相關的教養如果在孩子成長早期開始,會很容易失敗。如果在嘗試後覺得可能不行的話, 就請作罷。如果繼續,只會徒增父母和孩子雙方的壓力。
最後,要確定教養≠責備
責備這一行為,和褒獎、鼓勵、支持是教養的基礎,具有很強的效果。此外,責備並不是動手體罰,而是要告訴孩子"不能那樣做",並提議"所以要這樣做"。希望媽媽們時常確定這一要點,來實踐對父母和孩子都是最好的教養方式和責備方式。本來,同孩子之間的交流就是一件很快樂的事情;如果媽媽可以充滿愛心、妥當地教養孩子,可以加深和孩子的聯繫,創造出良好的母子交流。